Según la fecha fijada por Nación

Santa Fe retornará a las escuelas "escalonadamente" desde agosto

Nueve provincias darán el puntapié inicial en el regreso a las aulas, tras un acuerdo entre gobernadores y la cartera educativa nacional. Se implementará una modalidad mixta, comenzando con las localidades más pequeñas y aisladas.
15-07-2020 | 8:48 |

El ministro Trotta realizó el anuncio.
Foto:Archivo.
Mirador Provincial
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El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, anunció que las provincias de Catamarca, Corrientes, Formosa, Misiones, San Juan, Santa Fe, Santiago del Estero, San Luis y Tucumán deberán regresar a clases el mes próximo. Las fechas de retorno a las aulas en las nueve jurisdicciones irán del 3 de agosto próximo a la última semana del mes. Se realizará de forma escalonada, comenzando por las escuelas de pequeñas localidades, bajo una modalidad combinada de asistencia presencial y domiciliaria, en el marco de la pandemia por coronavirus.

El anunció sucedió luego de una videoconferencia en la que Trotta resaltó que la decisión surge de un "consenso para un regreso seguro a clases" junto con los gobernadores Raúl Jalil, Gustavo Valdés, Gildo Insfrán, Oscar Herrera Ahuad, Sergio Uñac, Omar Perotti, Gerardo Zamora, Alberto Rodríguez Saá y Juan Manzur.

Con respecto a las jurisdicciones que no retomarán sus clases de manera presencial el mes próximo, destacó que se encuentra en "conversaciones" con las provincias patagónicas, con Buenos Aires y la Capital Federal, "a la espera del 17 de julio, que será una fecha importante para definir la realidad epidemiológica".

El ministro también adelantó que convocará a la paritaria nacional docente en los próximos días para abordar el regreso a clases y entre otras cuestiones la capacitación a los educadores y temas laborales.

Además, anunció una inversión de 2.300 millones de pesos para estas nueve provincias, cuyos fondos deberán estar destinados al mantenimiento y reparación de la infraestructura escolar.

Modalidad mixta
Trotta junto a la secretaria de Evaluación e Información Educativa, Gabriela Diker, anticipó además que presentará la semana próxima un programa nacional que contará con datos sobre el desgranamiento de alumnos en la escuela argentina y que estará a cargo de la pedagoga Graciela Frigerio.

Consultada sobre la continuidad pedagógica durante la cuarentena, Diker sostuvo: "Estamos procesando el impacto de la modalidad mixta de enseñanza, a través de encuestas a docentes, directivos y padres. Es inevitable que en este período la educación combinada llegó para quedarse".

La secretaria también resaltó: "Si vamos a considerar lo que se aprendió, los docentes se van a encontrar con alumnos que van a transitar niveles diferentes de diversos dominios, tenemos que abordar eso, vamos a volver a una escuela diferente".

Por su lado, Trotta agregó: "No está en discusión la obligatoriedad de la educación básica, que deberá asegurarse tanto bajo la modalidad presencial como no presencial, en esta instancia excepcional se atenderán todas las situaciones en las que, por distintas razones, la presencialidad no pueda asegurarse. Manteniendo las acciones de evaluación que se vienen desarrollando, y la acreditación de saberes una vez que se haya regresado a las aulas".

Fondos

En la reunión con los nueve gobernadores se acordó el envío de recursos para las 24 jurisdicciones del país para realizar obras menores que exigen los protocolos aprobados, como el acceso al agua potable. Los recursos "serán complementarios" a los que destinen las provincias de sus presupuestos.

La inversión consiste en 2.300 millones de pesos desglosados de la siguiente manera: 500 millones en transferencias de hasta 50.000 pesos directo a las escuelas, que priorice la provincia para la vuelta a la presencialidad.Estos recursos estarán destinados a la adquisición de insumos como alcohol, lavandina, artículos de limpieza, tapabocas, etc.

Planteos de los docentes provinciales

Pese al acuerdo de la fecha para las nueve provincias -entre ellas Santa Fe-, surgida del acuerdo entre el ministro nacional y los gobernadores, y amparada en el aval del Consejo Federal de Educación, desde los distintos sectores involucrados en el plano educativo son cautelosos respecto de las fechas.

Más allá de que todo dependerá de la progresión de contagios -si crece o se achata la "curva"- los gremios docentes ponen reparos sobre la fecha de retorno. Si bien hubo consenso respecto de las condiciones de trabajo, los sindicatos reclaman una recomposición salarial directa (sobre sueldos) e indirecta (sobre gastos extra surgidos de la virtualidad). En Santa Fe, Amsafe, Sadop, UDA y Amet insisten con la convocatoria a paritarias salariales, suspendidas desde el inicio de la cuarentena. La falta de respuestas derivó en días de "paro virtual" e, incluso, en la finalización anticipada del cuatrimestre por la extensión del cronograma de pagos de salarios de junio.

Sobre el reclamo docente, que ponen en duda el retorno de las clases en agosto si no se los llama a paritarias, la ministra Adriana Cantero ha expresado ante los medios y en su exposición en la legislatura que la convocatoria se realizará en función del estado de las cuentas provinciales, reiterando que no es una decisión que dependa en forma exclusiva de su cartera.

Si bien no se refirió puntualmente al planteo de los gremios (había prometido que el diálogo salarial se retomaría después del pago de aguinaldos), el gobernador Omar Perotti, luego de la videoconferencia, se refirió la realidad educativa provincial permitirá el retorno en las escuelas rurales: "En las instituciones que consideramos "burbujas comunitarias" están dadas las condiciones de poder retomar las clases. Sobre todo en aquellos parajes o pequeños pueblos más alejados de los centros urbanos, donde no hubo casos de coronavirus y donde no hay conectividad de internet. De paso nos servirá como testeo. El resto, cuando se pueda garantizar plenamente la salud de niños y niñas y los docentes".



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