El denominado Grupo 764 representa una de las amenazas más complejas y peligrosas para los internautas desprevenidos, particularmente para niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad. Esta comunidad, integrada por sadomasoquistas, neonazis, terroristas y satanistas, capta personas en las redes sociales para someterlas a sus más bajos instintos, incitándolas a autolesionarse y, en algunos casos, al suicidio.
Según explicó el tecnólogo Rodrigo Álvarez, magíster en Ciberseguridad, director de Ciberterrorismo del Centro Nacional de Respuesta a Incidentes Cibernéticos de México y coordinador de la ONG Argentina Cibersegura, el Grupo 764 tuvo su origen en Texas, Estados Unidos, en 2021. Los números en su denominación corresponden, de hecho, a la característica telefónica de ese estado norteamericano. Fue creado por un adolescente de 15 años, Bradley Cadenhead, como una comunidad en Discord, una aplicación que permite a los usuarios crear servidores, organizar comunidades y chatear entre sus miembros, incluso en grupos cerrados donde el administrador decide el acceso.
Álvarez detalló que el adolescente concibió esta plataforma para compartir material de abuso sexual infantil, atrayendo a numerosos usuarios. Un año después de su creación, el FBI lo arrestó, pero el grupo se ramificó y se expandió a otras redes sociales de amplia difusión como Instagram, TikTok y X (anteriormente Twitter). Este fenómeno, donde un joven de apenas 15 años logró radicalizar a consumidores de contenido de manera novedosa, amerita un estudio sociológico y psicológico, señaló el especialista.
El modus operandi del grupo consiste en solicitar a sus miembros la realización de «pruebas» o «retos», como las autolesiones. Las personas captadas suelen presentar algún tipo de carencia afectiva y un alto nivel de resentimiento por diversos motivos. Los principales blancos son jóvenes que sufren, víctimas de bullying por ejemplo, niños y adolescentes que aún no han desarrollado un pensamiento crítico. Estos recurren a las plataformas digitales para volcar su frustración y dolor, siendo allí donde son captados y manipulados para normalizar situaciones de violencia y abuso. Los contenidos que se comparten incluyen violencia extrema, sadomasoquismo, violencia sexual, violencia animal y autolesiones, y entre sus integrantes se identifican ideologías neonazis, satanistas y terroristas.
Impacto en Argentina: alertas y amenazas cibernéticas
En Argentina, las plataformas digitales también se han convertido en un terreno fértil para que estos grupos recluten víctimas. Si bien actúan de manera independiente, según reportes de Interpol y el FBI, muchos de ellos son imitadores que buscan ser admitidos en la comunidad original. Se presume que las recientes amenazas de masacres en universidades de La Plata y 3 de Febrero, en nuestro país, están vinculadas a algún miembro de este grupo o a individuos que cumplen un reto para lograr su ingreso.
Estos incidentes no son aislados. El 7 de noviembre, un correo electrónico con amenazas similares fue enviado a la Universidad Católica Argentina (UCA) en Puerto Madero, obligando a la institución a evacuar sus sedes en Mendoza, conforme a un comunicado publicado en redes sociales. El episodio se repitió el 10 de noviembre en Mendoza, Rosario y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Rodrigo Álvarez advierte sobre la globalización de este tipo de amenazas, señalando que, además de Estados Unidos, los países más afectados incluyen México, algunas naciones de Centroamérica y Europa. Las fronteras físicas no existen en internet, lo que expone a cualquier niño o adolescente a ser víctima. Estos individuos están constantemente atentos a cualquier comentario de odio o descontento expresado en línea, ya sea hacia la vida, un gobierno o una figura pública.
Claves para la prevención y la protección familiar
La prevención de estas amenazas se centra en el acompañamiento en la crianza digital de los niños y adolescentes. No basta con proporcionarles dispositivos; sin supervisión, pueden recibir mensajes que, por curiosidad, los lleven a interactuar con contenidos sobre violencia animal o decapitaciones, poniéndolos en riesgo. Álvarez subraya la importancia de que, antes de la adolescencia, los menores no tengan acceso a esos contenidos, pero sí sepan de su existencia para no vivir en una burbuja.
El especialista recomienda una serie de acciones esenciales:
- Es fundamental promover la alfabetización digital en todas las edades, en un diálogo bidireccional entre padres e hijos. Los adultos deben escuchar a los jóvenes para comprender sus inquietudes y pensamientos, generando un espacio de diálogo constante que puede incluir actividades compartidas como jugar a la Play. Esto, más allá de los controles parentales con filtros y contraseñas, es vital para construir una confianza que permita al niño o la niña contar lo que le sucede sin dudarlo.
- En caso de que no sea posible establecer esa confianza, la supervisión y el control de los perfiles en redes sociales de los menores se vuelve una alternativa necesaria. Es frecuente que un niño víctima de grooming o acoso no lo cuente por miedo a ser reprendido por sus padres.
- Ante la detección de cualquier hecho de este tipo, la denuncia es imprescindible. Álvarez recomienda recurrir a la página web del Ministerio Público de la Acusación (MPA) o a los Centros Territoriales, donde hay profesionales preparados. Advierte que muchas denuncias en comisarías no prosperan por falta de capacitación de los agentes. Es crucial que el servidor público asista adecuadamente a la víctima. En estas situaciones, nunca se debe seguir el juego haciéndose pasar por el menor de edad ni borrar el contenido, ya que estas acciones dificultan gravemente la investigación. Lo primordial es preservar la evidencia y denunciar.
Desafíos del Estado y la Justicia ante el cibercrimen
En el ámbito institucional, Santa Fe cuenta con una Constitución provincial que aborda la ciudadanía digital, la prevención de ciberseguridad y la protección de niños y adolescentes en entornos digitales, pero aún faltan políticas públicas concretas. Si bien la familia es un pilar fundamental en la prevención, es imperioso avanzar con la legislación e impulsar políticas públicas desde el Estado, no solo en Santa Fe, sino en todo el país. Estos temas deben ser abordados de manera constante y no solo cuando un hecho grave ocupa los titulares.
Asimismo, es crucial destinar más recursos a unidades especializadas en cibercrimen. Actualmente, las investigaciones de este tipo de delitos son escasas, por lo que es un área a la que se debe prestar la misma atención que a la violencia de género, el maltrato animal, los homicidios o la trata de personas. Los detectives deben recibir una capacitación exhaustiva para saber cómo buscar, qué pedir, cómo hacerlo y comprender la legislación nacional e internacional, así como los convenios vigentes.
El Ministerio de Educación también tiene un rol clave en la prevención, mediante el establecimiento de programas de educación temprana y prevención en colegios de nivel inicial y secundario, así como la involucración de las familias. Los niños ya utilizan dispositivos, pero no han sido preparados para manejarlos adecuadamente. Las asociaciones civiles pueden aportar significativamente en este aspecto.
Finalmente, es vital configurar los dispositivos, YouTube y Google para evitar que los algoritmos muestren contenido para adultos. Los menores de edad no deben usar juegos para mayores de 13 años ni tener redes sociales. Esto no debe ser una prohibición, sino una conversación entre padres e hijos para que comprendan los riesgos. Se requiere un fuerte trabajo en la coordinación interprovincial y la cooperación internacional, con canales fluidos y eficientes para actuar con rapidez, ya que las víctimas no disponen de tiempo y los agresores son expertos en tecnología. Es necesario saber cómo descifrar y llegar hasta ellos.
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