Más de ochenta docentes de distintos puntos de la provincia de Entre Ríos participaron de una nueva edición de la capacitación virtual «La danza en los espacios áulicos». La propuesta, organizada por la Coordinación de Educación Artística del Consejo General de Educación (CGE), buscó fortalecer la enseñanza del lenguaje artístico y el encuadre pedagógico en el ámbito escolar entrerriano.
Implementación de formación artística en escuelas entrerrianas
El Consejo General de Educación (CGE), a través de su Coordinación de Educación Artística, llevó a cabo una propuesta formativa que combinó modalidades sincrónica y asincrónica. La iniciativa se desarrolló mediante la plataforma virtual Atamá, consolidando un espacio de capacitación destinado a fortalecer las competencias en el ámbito artístico dentro del sistema educativo provincial.
Alcance y participantes de la capacitación del CGE
La instancia formativa contempló la realización de dos encuentros sincrónicos y cuatro actividades asincrónicas. Estuvo dirigida principalmente a los docentes talleristas de danza de las escuelas NINA. Adicionalmente, la convocatoria se extendió para incluir la participación de directivos, supervisores, docentes de personal único (PU) y de representantes de instituciones pertenecientes a la modalidad de Educación Especial, ampliando el alcance de la propuesta en el territorio de Entre Ríos.
Objetivos centrales según la Coordinación de Educación Artística
La coordinadora de Educación Artística del CGE, Evangelina Rodríguez, subrayó que uno de los objetivos primordiales de esta edición fue profundizar en el encuadre pedagógico y normativo de los talleres de danza impartidos en las escuelas NINA. Asimismo, se buscó promover la incorporación de herramientas específicas del lenguaje artístico para optimizar el desarrollo didáctico. En ese contexto, Rodríguez declaró: «El objetivo fue fortalecer la capacidad creativa y comunicativa del movimiento y la corporeidad, tanto a nivel individual como grupal, desde una perspectiva pedagógica que integre el lenguaje de la danza como eje transversal en la educación artística».
La iniciativa en el marco de la política educativa provincial
Esta capacitación se integra en el conjunto de acciones de formación continua que el Consejo General de Educación de Entre Ríos impulsa para acompañar y fortalecer las prácticas docentes en toda la provincia. La entidad provincial enfatiza el desarrollo integral de los lenguajes artísticos dentro del sistema educativo entrerriano, reafirmando su compromiso con la actualización y la mejora pedagógica.
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