La Uader capacitará a más de 3.000 docentes santafesinos en Educación Tecnológica

La Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe firmaron un convenio estratégico para capacitar a unos 3 mil docentes santafesinos en el marco de la implementación del nuevo diseño curricular de Educación Tecnológica en el nivel primario. El acuerdo, rubricado por el rector Luciano Filipuzzi y el ministro José Goity, contempla un dispositivo pedagógico a cargo de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (Fhaycs) que se desarrollará a fines de 2026 bajo modalidades virtuales, presenciales e híbridas. La iniciativa incluye además la formación de 55 referentes territoriales destinados a acompañar el proceso de transformación educativa en las escuelas de la vecina provincia.

Cómo se articula el convenio de cooperación educativa

El rector de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), Luciano Filipuzzi, y el ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, suscribieron un acuerdo que establece un marco de cooperación para el desarrollo de acciones académicas, propuestas de posgrado, capacitaciones y proyectos de extensión universitaria.

El dispositivo incluirá la formación de 55 referentes que tendrán a su cargo el acompañamiento territorial de los equipos docentes. La iniciativa contempla además que la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (Fhaycs) encabece una propuesta específica de formación en Educación Tecnológica, basada en la trayectoria de sus equipos docentes.

De qué manera se implementará la capacitación docente

La propuesta está dirigida a docentes en ejercicio y a quienes se encuentran escalafonados para desempeñarse en el área de Educación Tecnológica. Su implementación se desarrollará durante los últimos meses de 2026 mediante un formato que combinará instancias virtuales, presenciales, híbridas y sincrónicas.

El trayecto formativo prevé la preparación de aproximadamente 55 referentes para cumplir funciones como formadores de formadores, quienes acompañarán a los educadores durante la implementación del nuevo diseño curricular en las escuelas santafesinas. La directora provincial de Innovación Pedagógica de Santa Fe, María Cristina Gómez, indicó que estos equipos dispondrán de espacios específicos para consolidar las herramientas de asistencia territorial.

Qué impacto institucional destacaron las autoridades

El rector Luciano Filipuzzi subrayó el rol de la universidad pública en la región y valoró la inserción institucional fuera de los límites provinciales.

«Este convenio expresa una de las funciones centrales de la Universidad Pública: poner el conocimiento, la experiencia y las capacidades de nuestros equipos académicos al servicio de las necesidades de la región. Poder acompañar un proceso de esta magnitud, que llegará a miles de docentes y tendrá impacto directo en las escuelas, es una enorme responsabilidad y también un reconocimiento al trabajo que Uader viene desarrollando», expresó el titular de la casa de altos estudios.

Asimismo, el académico remarcó la importancia de la articulación interprovincial para consolidar procesos de transformación educativa y anticipó la continuidad de una agenda conjunta entre ambas jurisdicciones.

 


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