Más de 200 estudiantes y docentes de nueve escuelas agrotécnicas de Entre Ríos participaron en Villaguay de la Segunda Jornada Provincial de Educación Ambiental, un encuentro organizado de manera conjunta por el Consejo General de Educación y el INTA para promover el intercambio de proyectos vinculados al cuidado de los recursos naturales. La iniciativa, desarrollada bajo el lema «Activa tu ambiente: Jóvenes que transforman», reunió en el Centro de Convenciones local a delegaciones de distintos departamentos para debatir sobre biodiversidad, producción sostenible y el rol de las instituciones educativas en la transformación territorial.
Cómo se desarrolló el encuentro de juventudes y ambiente en Villaguay
El Centro de Convenciones fue escenario de una jornada destinada a acercar temáticas ambientales a los jóvenes desde una perspectiva territorial, promoviendo el intercambio entre el conocimiento científico, la educación y las experiencias institucionales. La apertura estuvo a cargo de la directora de Educación Técnico Profesional del CGE, Claudia Geist; el director del Centro Regional INTA Entre Ríos, Jorge Jesús Gvozdenovich; y la directora Departamental de Escuelas de Villaguay, Mónica David. Durante el acto, Gvozdenovich remarcó la relevancia de generar espacios de participación con las escuelas agrotécnicas y subrayó que las nuevas generaciones son protagonistas de las transformaciones necesarias en los territorios.
Qué propuestas se presentaron para la articulación de saberes
Durante el encuentro, la coordinadora de la Red de Comunicación y Educación Ambiental del INTA, Laura Medero, expuso la propuesta Comunicación y educación ambiental en clave territorial: propuestas desde INTA, orientada a la articulación de saberes. La especialista hizo hincapié en la necesidad de poner en diálogo diversos conocimientos y experiencias para que los estudiantes observen su entorno, formulen preguntas y diseñen acciones concretas para sus comunidades. La agenda también incluyó las exposiciones Polinizadores y biodiversidad: claves para ecosistemas saludables, a cargo de Giovana Annoni y María de los Milagros Castañeda; Cuidemos la Casa Común: el suelo, nuestro legado, desarrollada por Gvozdenovich; y Entre Ríos: Paraíso de las aves silvestres, enfocada en la riqueza de la avifauna provincial.
Qué instituciones educativas participaron de la jornada
Del evento formaron parte docentes y estudiantes de establecimientos de distintos puntos de la provincia. Las instituciones participantes fueron:
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 2 Justo José de Urquiza de Villaguay.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 145 de Basavilbaso.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 24 Gral. José De San Martín de Concordia.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 73 Alas Argentinas de paraje Las Tunas, Paraná.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 3 La Encierra de Arroyo del Medio, Sauce de Luna.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 49 Crucero ARA General Belgrano de Don Cristóbal Segundo, Departamento Nogoyá.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 153 Horacio Mann de Isletas, Distrito Isletas, Departamento Diamante.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 150 El Limonar, de Colonia La Argentina, Departamento Federación.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 83 Martín Fierro del Departamento Nogoyá.
- Escuela de Educación Agrotécnica Nº 155 José Hernández, de Colonia La Perla, Departamento San Salvador.
- Escuela Secundaria Nº 7 René Favaloro de Villaguay.
- Escuela Secundaria Nº 2 Francisco Ramírez de San Salvador.
Qué proyectos presentaron los estudiantes en el evento
Uno de los ejes centrales de la jornada consistió en la exposición de proyectos escolares, donde los alumnos compartieron las iniciativas desarrolladas en sus establecimientos. Los trabajos abordaron diversas dimensiones vinculadas con el ambiente, entre las que se destacaron la producción, la biodiversidad, el manejo del suelo, el agua y las distintas formas de habitar los territorios. Esta actividad forma parte de las acciones sostenidas por el INTA y el sistema educativo provincial para fortalecer la educación ambiental y propiciar la participación activa de los jóvenes en el cuidado y transformación de sus comunidades.
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