El Consejo General de Educación (CGE) llevó a cabo este viernes en Paraná el tercer encuentro de la Red de Secundarias Innovadoras. La jornada, que reunió a 60 directivos, se centró en capacitar sobre el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial como parte del proceso de transformación de la escuela secundaria, impulsado por la Secretaría de Educación de la Nación.
Detalles del encuentro en Paraná para fortalecer la educación secundaria
La jornada de capacitación para el fortalecimiento de la educación secundaria se llevó a cabo de manera presencial en el Instituto Doctor Enrique Carbó (Obra de Don Bosco), ubicado en la ciudad de Paraná. El encuentro congregó a 60 participantes, incluyendo supervisores, rectores, asesores pedagógicos e integrantes de equipos directivos de las instituciones educativas que forman parte de la propuesta provincial. La coordinación de la actividad estuvo a cargo de integrantes de la Secretaría de Educación de la Nación y del equipo referente de la provincia de Entre Ríos, quienes brindan acompañamiento a la implementación de esta política educativa.
Capacitación en Inteligencia Artificial para la innovación pedagógica
Durante la actividad, la especialista Ivana Juynevich presentó el programa Red de Secundarias Innovadoras y ofreció una capacitación centrada en el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial (IA). El objetivo principal fue fortalecer las capacidades de los equipos directivos y docentes para impulsar procesos de innovación, mejora institucional y transformación de las prácticas de enseñanza en el nivel secundario.
Declaraciones de los funcionarios del Consejo General de Educación
Diversos funcionarios del Consejo General de Educación (CGE) destacaron la relevancia del encuentro. Marianela Müller, directora general de Planeamiento Educativo del CGE, expresó: «Estos espacios de formación nos permiten reflexionar sobre el potencial de la Inteligencia Artificial como herramienta pedagógica para fortalecer la gestión institucional y promover experiencias de aprendizaje más significativas. Tanto la alfabetización digital como la educación financiera son en la actualidad competencias clave para la formación integral de nuestros estudiantes».
Por su parte, Omar Osuna, director de Educación Secundaria del CGE, subrayó la visión institucional: «Tenemos como objetivo brindar una educación transformadora basada en la innovación, la creatividad y el uso estratégico de la tecnología, promoviendo el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades para el siglo XXI, a través de un enfoque interdisciplinario, colaborativo e inclusivo. Buscamos formar estudiantes críticos, autónomos y comprometidos con la resolución de problemáticas reales, impulsando una cultura de experimentación, pensamiento computacional y emprendimiento».
Finalmente, Judith Trembecki, directora de Educación de Gestión Privada del CGE, resaltó el impacto en los equipos directivos: «Con este encuentro fortalecemos a los equipos directivos que lideran los procesos de innovación en las escuelas, generando las condiciones institucionales necesarias para que la transformación de la educación secundaria se traduzca en prácticas concretas y sostenibles en cada comunidad educativa».
Autoridades presentes en la jornada de formación
La jornada contó con la participación y acompañamiento de importantes autoridades del Consejo General de Educación (CGE). Estuvieron presentes los vocales del organismo, Carla Duré, Mónica Masetto y Damián Schmidt. Asimismo, asistieron Natalí Reisenauer, coordinadora de Programas Estratégicos del CGE; Marianela Brondi, subdirectora de Educación Secundaria; y Jorge Bergallo, subdirector de Educación de Gestión Privada.
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