Para conectar el público con lo exhibido

Una alternativa en tiempos de pandemia: educar desde el museo

 


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Lucía Dozo | redaccion@miradorprovincial.com

Como alternativa a las tradicionales visitas guiadas y como una nueva forma de conectar entre el público y lo exhibido, los museos de Rosario elaboraron distintas propuestas pedagógicas online. El material se diseñó a modo de apoyo para educadores de nivel primario y para todos aquellos interesados en la lectura y el abordaje de las producciones artísticas.

En un contexto de pandemia, y ante las medidas de aislamiento social, preventivo y obligatorio, los museos se las ingenian para desarrollar herramientas que permitan seguir trabajando el vínculo con las escuelas y otras instituciones educativas.

Museo Histórico "Dr. Julio Marc"

El museo presenta cuatro propuestas distintas en torno a sus colecciones: Arte colonial, Arqueologías, Sala Belgrano y Memorias de la Patria. Sobre ellas se despliegan carpetas didácticas que tienen el objetivo de profundizar los contenidos aprendidos en las visitas (que también pueden realizarse virtualmente) con un trabajo posterior en el aula. Para ello proponen recursos didácticos que amplían las posibilidades del proceso de aprendizaje.

"El conocimiento se construye a partir de la interacción con el objeto a conocer, por ello ofrecemos a los docentes cinco núcleos de actividades (podrán seleccionar uno o más núcleos). Pretendemos acercarles esta propuesta como punto de partida, convencidos de que despertará nuevas ideas en los educadores para trabajar en las aulas. Es de suma importancia que cada docente contextualice el proyecto pedagógico de la visita al museo y su trabajo posterior en el aula con las vidas e historias de los estudiantes. Será relevante crear espacios de reflexión y proponer estas actividades en un marco grupal a través del intercambio de opiniones y preguntas. De esta forma, será mucho más rico que la producción de cada estudiante de manera aislada", explican desde el espacio.

Desde el Marc invitan a los docentes a realizar comentarios, sugerencias y nuevas propuestas de trabajo para mejorar y atender a las demandas de las instituciones que lo visitan. El material está disponible en la web del museo: http://www.museomarc.gob.ar/.

Museo de Ciencias Naturales "Ángel Gallardo"

"Nos fuimos por las ramas" es una propuesta pedagógica orientada a observar diferentes aspectos de los árboles: reconocer la diversidad de especies a través de sus cortezas, texturas y colores; indagar en sus historias y descubrir quiénes habitan los distintos tipos de nidos que suelen alojar entre sus ramas.

"Invitamos a las infancias a realizar una observación detenida de los troncos y cortezas, y a reconocerlos a través de sus texturas, formas y colores. Jugar en esta ocasión puede ser eso, dejarse llevar por las ramas de los árboles para descubrir, a través de nuevas perspectivas, qué aspectos identifican a las especies que componen nuestro arbolado público. Recomendamos utilizar las fichas de especies como apoyo o guía de observación y compartir esta actividad con amigos o familia", cuentan desde el espacio.

El material y las distintas consignas se encuentran disponibles en la web del museo: http://www.museogallardo.gob.ar.

Museo de la Memoria

El museo tiene disponible en su web un dispositivo lúdico pedagógico llamado "Puzzle por la memoria" para promover la construcción del conocimiento sobre la última dictadura cívico - militar en relación al eje temático: desaparición forzada de personas. El trabajo se desprende del tránsito de los residentes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la UNR y busca vincular arte y memoria.

"Desde el área educativa del museo cada una de nuestras actividades entrelazan los contenidos históricos, teóricos, con diversas expresiones artísticas, ya que comprendemos que ese cruce es muy significativo para acercar estas temáticas, fundamentalmente a las generaciones más jóvenes, la mayoría de ellas nacidas en democracia. En este caso, los residentes Fernando Scalella, Micaela Tejedor, Sabrina Vaio y Yamila Vera construyeron un rompecabezas con diferentes niveles de dificultad, según los niveles educativos, como disparador para poder conocer y profundizar acerca de la última dictadura, a partir del eje temático 'desaparición forzada de personas'", señalan desde la institución. El material está disponible en la web del museo: https://www.museodelamemoria.gob.ar/

Museo de Bellas Artes "Juan B. Castagnino"

El área educativa del museo nace del legado didáctico pedagógico fundacional de la institución, de la mano de la primera gestión de Hilarión Hernández Larguía. Se trató de un proyecto integracionista, fundado en la interrelación de la institución con su entorno a través de la educación, articulando la concepción de "museo y escuela viva". Dicha gestión legitimó las propuestas de las hermanas Cossettini, que trascendieron la tradicional concepción de alfabetización. Esta convergencia de ideas humanistas en el campo del arte y de la educación apoyó la comprensión de las infancias como potenciales ciudadanos, a la par que esbozó redes de intercambio cultural nacional e internacional.

"Somos conscientes de que en este contexto no vamos a poder encontrarnos en las salas del museo como sucede año tras año. Por esta razón hemos decidido poner a disposición de los docentes y todos aquellos interesados en la lectura y el abordaje de las producciones artísticas, los recursos pedagógicos con que el área educativa cuenta para disfrutar y aprender desde casa sobre el patrimonio rosarino", indican desde el espacio.

Los cuadernillos, que se pueden consultar o descargar gratuitamente, fueron producidos para acompañar a los educadores en su trabajo previo o posterior a la visita a la institución. Si bien fueron confeccionados para muestras que se realizaron años anteriores, este material sigue realizando aportes acerca de la realidad institucional y de la colección del museo.

Además, el Castagnino renovó la publicación "Hágalo usted mismo", un cuaderno de actividades didácticas que fue pensado para que las infancias aborden el mundo del arte de una manera entretenida. Este material se puede consultar online y también descargar e imprimir.

Los recorridos virtuales 3D también son una herramienta digital interesante para visitar exposiciones desde el celular o la computadora. Desde el museo se encuentran actualizando estos recorridos para adaptarlos a las necesidades actuales de los educadores. Está disponible la muestra "Arte Argentino. 100 años en la colección Castagnino + Macro" que se desarrolló en las dos sedes en el año 2018, y la muestra "Un museo moderno: 1937-1945", exposición que se realizó en ocasión del 80° Aniversario de la sede Castagnino.

Por último, hay subidos audios con información sobre obras destacadas de la colección, como los Juanito Laguna de Antonio Berni. El material se encuentra disponible en la web del museo: https://castagninomacro.org/.

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